COLOREOKE - FE DE ERRATA

Hola Chicos,

Varias personas me han comentado acerca del tema del audio en la pieza. Y es verdad que el sonido tiene una inmensa importancia en esta asignación, o en cualquier pieza animada. La relación que tiene la animación y el sonido es fundamental.

Este proyecto lo estoy poniendo en prueba por primera vez con ustedes así que hay aspectos que aun no los tengo claro.

Con respecto al tema del sonido quiero evitar tener que recitar ya que al ser un poema animado con tipografía siento que se le puede restar importancia al tema de la lectura.

En conclusión, para la entrega de mañana lunes deberán traer junto a sus análisis y storys, una propuesta de sonido. Es decir, estoy esperando a ver que proponen para esta entrega.

Existe la posibilidad de acompañar la animación con una canción pero la sincronización debe ser exacta, aun mas si la canción tiene una base rítmica bien protagonista. Esto en algunos casos puede ser una gran ayuda pero en otros una gran dificultad. También pueden colocar una canción que acompañe a nivel de sensación, pero esto no suele funcionar la mayoría de las veces ya que la pieza animada suele necesitar siempre una sincronización de audio/imagen.

Otra posibilidad es que sonoricen la pieza. Pueden usar ambientes (calle, bosque, etc) o inclusive efectos sonoros en los casos que ustedes lo vean necesario. Esta creo yo que es la opción más acertada ya que no van a verse obligados a seguir la base rítmica de una canción sino que van a usar el sonido en pro de lo que ustedes necesitan a nivel de tiempo.

También pueden hacer una mezcla de los dos, una música de base más la utilización de sonidos en apoyo del texto. Esta de más recordarles que no tiene que ser tan literales en este aspecto. Es decir: Si el poema menciona un disparo, no precisamente tienen que colocar un sonido de un disparo, sino que pueden usar una metáfora auditiva también.

Como referencia de unas excelentes piezas de animación con sonido les coloco estos videos del Maestro de la animación Chuck Jones.

POEMANIMADO

Que tal.

A continuación les coloco la asignación para el próximo ejercicio de DGR5

Este va ser el POEMANIMADO.

La idea de este ejercicio tal cual como se puede deducir del nombre es crear una animación para un poema.

En este caso voy a permitir que ustedes elijan el poema de su preferencia pero les recomiendo tomar uno extremadamente corto. Es decir, entre 4 o 8 estrofas. Esta es una recomendación ya que la duración del poema va a venir de parte de ustedes, lo minimo va a ser 20 segundos.

Los poemas suelen tener una esencia pero se interpretan de maneras distintas para cada lector, y acá la base del ejercicio. Cada uno agarrara su poema y le dará la propuesta visual que a ustedes les parezca. Si desean darle una visión cursi, dramática, etc. es su decisión.

Para la clase del lunes 16 deben traer dos propuestas, junto a sus respectivos StoryBoards.

Traigan los storys tan detallados como ustedes crean necesario para entender el concepto.

En este caso solo usaremos color y tipografía. Hagan la misma dinámica que en el coloreoke, analicen su poema y determinen la historia con color y tipografía. Manejando tamaños, pesos, colores, kerning, etc etc etc. La elección correcta y consiente de la tipografía es fundamental para la realización. Evalúen que están diciendo con el tamaño la disposición de la tipografía en el formato, TODO!

En esta clase elegiremos el mejor poema y continuaremos a su animación.

Cualquier pregunta no duden en escribirme.

PD. Los storys deben estar en una retícula apaisada de 3 x 3 usando el formato de referencia 720x486.

Como resumen deben entregar:

Dos poemas (Impresos) junto a su análisis de los 4 niveles de comunicación.

Dos Storys (Digitales) Para el análisis de los mismos.

Saludos y suerte.

Canal en Vimeo

DGR5 - MOTION GRAPHICS

Chachos y Chachas

Guitas y Guitos

Aqui les dejo el Link de Vimeo para que entren al canal (channel) de DGR5 - Motion Graphics

y puedan subir sus proyectos del taller de clases.

Tal cual y como propuso ivonne en toda su presentación para entregar los trabajos.

http://vimeo.com/channels/dgr5